張全景訪談錄丨“典型本身就是一種政治力量”
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張全景訪談錄丨“典型本身就是一種政治力量”
(文章轉載自學習時報)
張全景,1931年12月生,山東德州人。曾任***組織部部長、全國黨建研究會會長。本篇訪談主要談了中國***黨人學習馬克思主義特別是馬恩著作的情況,以及選樹先進典型推動干部隊伍建設的情況。
采訪組:您2007年在***黨?!独碚搫討B(tài)》發(fā)表《中國***黨人歷來重視學習馬恩著作》的文章。請談談寫這篇文章的緣由?
張全景:我們黨是用馬克思主義武裝起來的政黨,從誕生起就十分重視學習馬列主義,而學習馬克思主義經(jīng)典著作是掌握馬克思主義基本理論、樹立馬克思主義信仰的重要途徑。
出版與傳播馬恩著作是我們黨學習宣傳馬克思主義理論的需要。黨成立之前,國內(nèi)已有先進的知識分子將馬恩著作翻譯或介紹到中國,李大釗、陳獨秀、毛澤東、周恩來、惲代英等一批初步具有***主義思想的知識分子則開始組織***主義小組,宣傳和研究馬克思主義。北京大學馬克思學說研究會曾在1920年春油印過《***黨宣言》《資本論》等德文譯本。毛主席回憶說他1920年夏在北大圖書館工作時讀了《***黨宣言》,應該是這個版本。
在馬恩譯著上,陳望道翻譯的《***黨宣言》***值得稱道。1919年冬,陳望道根據(jù)英、日文版開始翻譯。他翻譯很投入,習近平總書記多次講述他翻譯《***黨宣言》時“蘸著墨汁吃粽子,還說味道很甜”的故事?!?**黨宣言》***中文全譯本于1920年8月在上海出版,***版印了1000冊,銷售一空,9月又重印1000冊,很多人依然買不到。
中國***黨成立后,馬恩著作的出版日益增多。1921年9月,黨***在上海成立自己的出版社——人民出版社,開始重印《***黨宣言》,截至1926年5月,就印行了17版。***成功后,毛主席、周恩來還多次過問《宣言》***早中文全譯本找到?jīng)]有。1975年1月,在四屆全國人大一次會議上,周恩來問起陳望道《宣言》***早的譯本找到?jīng)]有,陳望道遺憾地搖了搖頭。周恩來感嘆道:“這是馬列‘老祖宗’在我們中國的***本經(jīng)典著作,找不到它,是中國***黨人的心病啊!”幸運的是,這一年在山東廣饒縣***文物征集活動中,一位名叫劉世厚的老黨員將一本《宣言》捐了出來,而這本《宣言》正是周恩來要找的首譯版。
當時人民出版社由李達主持,計劃以“馬克思全書”形式出版馬恩著作,讓黨員和進步分子對馬克思主義內(nèi)容有一個基本了解。但由于反動勢力***和條件***,未能完全實現(xiàn)。到1923年11月,我們黨又在上海成立了第二個出版機構——上海書店,專門出版經(jīng)銷馬克思主義著作等***書刊。還在各地建立發(fā)行機構,為建黨初期馬克思主義的傳播作出了貢獻。
我們黨即便在大***失敗,轉入低潮時依然翻譯出版馬恩著作,傳播馬克思主義。馬克思《資本論》(***卷)、恩格斯《反杜林論》***個全譯本和《拿破侖第三政變記》,就是在白色恐怖環(huán)境中翻譯出版的,影響很大。***蘇區(qū)和各***根據(jù)地也千方百計印刷馬列著作,瑞金就曾用木版印刷《***黨宣言》,有的蘇區(qū)干部一字一句地抄寫馬列著作,為馬克思主義在中國的傳播譜寫了光輝一頁。
長征勝利到達陜北后,黨***特別強調要認真學習馬列主義。為滿足學習需要,黨***在延安創(chuàng)立了出版機構——解放社,出版馬恩著作。1938年5月又成立馬列學院,內(nèi)設編譯部,集中了一批人才,在張聞天親自組織領導下,開始有計劃地編譯出版馬恩列斯著作和黨內(nèi)文獻。除了《1848年至1850年的法蘭西***斗爭》《哥達綱領批判》《社會主義從空想到科學的發(fā)展》《拿破侖第三政變記》《德國的***和反***》《***黨宣言》,以及《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》《政治經(jīng)濟學論叢》《馬恩通信選集》《〈資本論〉提綱》《思想方***》等,還出版了列寧、斯大林的一批著作。據(jù)統(tǒng)計,延安時期在解放區(qū)翻譯出版的馬恩著作有30多種,內(nèi)容更加廣泛。此外,以生活書店、讀書出版社和新知書店為代表的進步出版界,在國統(tǒng)區(qū)和敵占區(qū)極其艱難的條件下,不僅翻印解放社出版的馬恩著作,還翻譯出版了一些新譯本。1938年,郭大力、王亞南翻譯的《資本論》***個中文全譯本于上海出版。當時印刷了約3000冊,盡管遭到***和阻撓,仍有大量運到了大后方和根據(jù)地,后又幾經(jīng)重印?!顿Y本論》的出版,對于宣傳***理論、啟發(fā)人民覺悟、推動***事業(yè)起了重要作用。
解放戰(zhàn)爭時期,馬恩著作的翻譯出版仍在繼續(xù),發(fā)行量也迅速增加。新中國成立后,1955年***編譯局開始翻譯《馬克思恩格斯全集》,到1974年39卷本的中文版《馬克思恩格斯全集》全部出齊。從1977年開始,***編譯局又將馬恩早期著作、讀書筆記和手稿,特別是馬克思大量的經(jīng)濟學手稿,作為《全集》的補卷出版,到1983年11冊補卷也全部出齊。這樣,馬克思、恩格斯撰寫的大量著作和書信基本上已譯成中文。在此期間,還出版了《馬克思恩格斯選集》(1—4卷)、《資本論》等專著。改革開放新時期,***編譯局總結數(shù)十年來編譯和研究馬克思主義經(jīng)典著作的豐富經(jīng)驗,吸收國內(nèi)外研究馬克思主義的***新成果,經(jīng)黨***批準,開始重新編譯出版《馬克思恩格斯全集》中文第二版,力求使譯文更準確、考證更嚴謹、資料更翔實、語言更流暢。歷史和實踐表明,中國***黨人一直注重馬恩經(jīng)典著作的編譯、出版和宣傳,不僅把學習研究馬克思主義基本理論當成必修課,而且在其指導下取得了一個又一個勝利。
采訪組:中國***黨人又是如何重視學習馬恩著作的?
張全景:我們黨有個優(yōu)良傳統(tǒng),只要有機會就組織黨員領導干部學習,尤其重視對馬恩著作的學習。建黨初期和戰(zhàn)爭年代,不管遇到什么情況,廣大黨員特別是領導干部堅持學習馬恩列斯著作和進步書刊。即便在白色恐怖下,仍冒著生命危險,千方百計、如饑似渴地學習,有些被捕的同志在敵人的監(jiān)獄中還堅持學習。特別是延安時期,我們黨抓住這個相對穩(wěn)定的有利時機,在全黨大興學習之風,形成學習馬克思主義的***,當時出版了“馬恩叢書”12種和《列寧選集》。整風運動中,黨***專門成立“總學委”,由毛澤東負總責。各系統(tǒng)、各部門也建立了學習組織,主要負責同志親自領導。******干部曾劃為10個學習組,毛主席親自擔任***組組長。各單位和同志之間還開展了學習競賽。大家晚上在窯洞里或認真讀書,或專心聽講,或熱烈討論,學習氣氛十分濃厚。據(jù)延安時期參加翻譯“馬恩叢書”的同志回憶,當年***領導同志學習馬恩著作的熱情很高,有時譯稿在送出版社之前,就被毛澤東要去閱讀,陳云、李富春等領導同志也經(jīng)常提前借閱。那時馬恩著作較少,大家就相互傳閱,***個看完送第二個看,再送第三個看,你傳我送,現(xiàn)在還能在那時出版的一些馬恩著作的扉頁上,看到某某同志送某某同志學習的字樣。有參加過延安整風的老同志回憶說,當時大家很注意學習,凡是延安出版的馬恩列斯著作可以說無一不讀,而且是爭先恐后。
抗日戰(zhàn)爭后期,面對新的***形勢,毛主席再次號召全黨加強馬克思列寧主義理論學習。1945年黨的七大上,他要求廣大干部認真學習《***黨宣言》《社會主義從空想到科學的發(fā)展》《社會民主黨在民主***中的兩種策略》《***主義運動中的“左派”幼稚病》和《聯(lián)共(布)黨史簡明教程》等5本馬列著作。黨的七屆二中全會規(guī)定了學習馬列12本書,毛主席還親自加了“干部必讀”4個字,其中包括《***黨宣言》《社會主義從空想到科學的發(fā)展》兩篇完整的馬恩著作,還有他親自審定的《馬恩列斯思想方***》。
新中國成立后,我們黨學習馬列著作進入新階段。學習組織和學習制度普遍建立,學習形式豐富多樣,馬克思主義的學習教育在全黨全國掀起了***。1957年4月,***宣傳部按照***要求,選編了社會主義教育課程,其中就有馬克思主義經(jīng)典作家的著作和有關論述。1963年5月,黨***指示黨內(nèi)***干部要學好馬恩列斯著作。為此,***宣傳部擬定了“干部選讀馬恩列斯著作目錄”,即通常所說的“三十本書”。這“三十本書”是毛主席親自審定的。為便于***干部學習,他還要求印了1萬至3萬冊大字本,并專門寫信給中宣部領導同志,囑咐大字本書封面不要用硬紙,篇幅大的書要分裝成十冊八冊,中等的也要分裝為幾冊(《1848年至1850年的法蘭西***斗爭》分裝為三冊),使每本減輕重量,方便大家尤其是老同志閱讀。即使在“文化大***”期間還規(guī)定要讀6本馬列的書。改革開放以來,我們一手抓經(jīng)濟建設,一手抓思想政治建設,黨的理論武裝工作從未中斷,不斷取得新的成績。
我們黨作為馬克思主義性質的執(zhí)政黨,任何時候都要把學習馬克思主義基本理論作為必修課,廣大黨員、干部特別是***干部要學好用好馬列著作,不斷提高自身馬克思主義理論素養(yǎng)。
采訪組:1995年6月,中組部從2800多名縣(市、區(qū))委書記中遴選表彰了100位全國***縣委書記,請您談談當時的情況。
張全景:“郡縣治,天下安”。自古以來,***政府都非常重視地方吏治工作,考核地方縣令的政績。同樣,我們黨也十分重視縣委書記在國家治理中的作用。2015年6月30日,習近平總書記在會見全國***縣委書記時,就對縣委書記的職能和作用給出了清晰定位。他指出,縣委是我們黨執(zhí)政興國的“一線指揮部”,縣委書記就是“一線總指揮”,是我們黨在縣域治國理政的重要骨干力量。
我們黨歷史上***次大規(guī)模遴選表彰全國***縣委書記是在1995年6月,當時從2800多名縣(市、區(qū))委書記中遴選出在現(xiàn)代化建設中作出優(yōu)異成績的100人,作為全國***縣委書記加以表彰。這項工作是按照***要求組織實施,由我具體經(jīng)手的。26年前的這次遴選和表彰,有著獨特的時代背景和現(xiàn)實需要。那時,組織工作特別是干部工作,是圍繞改革開放和實現(xiàn)四個現(xiàn)代化進行的。為了實現(xiàn)這個目標,著力貫徹干部“四化”方針,即***化、年輕化、知識化、***化。我在1994年擔任中組部部長時,正值黨的十四屆四中全會后,***對組織工作特別是干部工作專門作出決定。當時中組部想通過思想建設和制度建設相結合來加強干部隊伍建設。其中,思想建設方面的措施之一就是樹立一批先進典型,使廣大干部學有榜樣;制度建設方面就是糾正用人上的不正之風,1995年***正式頒布《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》。正是在這種背景下,1995年中組部表彰了100名全國***縣委書記,他們的群像所體現(xiàn)的是銳意改革、公道正派、敢于創(chuàng)新、德才兼?zhèn)洌约啊盀楣僖蝗?,造福一方”?**品質。
這一批縣委書記遴選時有兩個特點。***個是干部年輕化,這是當時的主要改革方向。1994年底,***召開全國組織工作會議,要求在選拔***年輕干部的任務上要有新突破。1995年1月,黨***印發(fā)《關于抓緊培養(yǎng)選拔***年輕干部的通知》,提出“堅決拋棄論資排輩、遷就照顧,以及憑個人好惡選人等妨礙識別和使用***年輕干部的種種陳舊觀念和偏見”,形成由不同年齡層次的干部組成的梯次結構,年輕干部所占比例要有較大提高,保證有一批30多歲、40多歲的***年輕干部能及時選拔進縣以上黨政領導班子。另一個特點就是這些縣委書記能發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟,開創(chuàng)工作新局面。當時正處于改革開放初期,剛明確建立社會主義市場經(jīng)濟體制改革目標,要求領導干部能夠帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟、脫貧致富。
26年過去了,那一批受到表彰的100名縣委書記,如今在哪里?整體來講,這一批干部經(jīng)受住了歷史考驗,做到了為官一任,造福一方。當然也有人沒經(jīng)受住***,忘掉了初心,干著干著就掉隊了。這也再次表明了***從嚴治黨永遠在路上。
采訪組:您做組織工作期間很注重選樹和宣傳先進典型,請談一談當時的情況。
張全景:做組織干部工作要善于抓典型,因為一抓典型,干部就活起來了,就有了標準榜樣,工作就有了斗志,有了比較,引導他們對標先進、查找不足,在干部中形成“比學趕超”干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。這是我這些年的體會。
像孔繁森同志,他是山東省進藏工作的干部,兩次進西藏,加上留任,算是3次援藏。其中,兩次進藏都是我直接送去的。他每次從西藏回來,都會去我那坐一坐,興致勃勃地講西藏的建設和發(fā)展,講西藏的過去和未來,講西藏的風土人情,卻從來不講困難、不炫耀成績,也從不提個人升遷和調動。他的許多動人事跡,是我從區(qū)黨委領導同志和其他同志那里聽到的。這種精神和品格令人欽佩!
當年,聽到孔繁森去世的消息時,我是悲痛萬分,徹夜難眠??追鄙局档妹恳幻h員干部學習。比如學習他顧全大局、無私奉獻的堅強黨性,學習他熱愛人民、服務人民的公仆情懷,學習他清正廉潔、克己奉公的高尚品德,學習他艱苦奮斗、知難而進的拼搏精神,學習他開拓進取、求真務實的優(yōu)良作風。當然,面對典型不能僅停留在感動層面,更要付諸行動。
還有谷文昌同志。為什么要宣傳谷文昌的事跡呢?有一年我去福建調研,有老同志給講,你去漳州有沒有去看谷文昌啊!說當?shù)赜幸粋€民俗“先祭谷公,后祭祖宗”,講了谷文昌如何帶領群眾植樹造林防治風沙,如何打水井、建水庫抗旱排澇,如何堅守14年把一個荒島變成寶島的,事跡很感人,這才算真正有所了解。后來我就去調研并且寫了一篇文章《永遠活在人民心中的縣委書記——谷文昌》,《人民日報》《光明日報》等媒體于2003年2月21日頭版發(fā)表,社會反響很好。當?shù)胤彩侵拦任牟娜?,無不對他大加贊揚,稱贊他是“東山翻身解放的帶頭人,幸福富裕的奠基人”。習近平總書記指出,福建這片熱土孕育了許多先進人物,谷文昌同志就是一個,我多次提到過他的事跡。他在東山縣工作了十五年,帶領全縣人民拼搏奮戰(zhàn),把一個荒漠化的孤島變成半島,并建成了海上綠洲,使群眾擺脫了世代逃荒要飯的苦日子,也為后來的發(fā)展打下了基礎。谷文昌同志的事跡同焦裕祿、楊善洲同志的事跡一樣,展示了一名***黨員和一名領導干部的堅強黨性、遠大理想、博大胸懷、高尚情操。
采訪組:2019年4月,您還在《學習時報》發(fā)文《縣委書記要像楊貴一樣勇于擔當》,提到了紅旗渠和楊貴的故事。
張全景:紅旗渠是上世紀60年代河南省林縣人民歷時10年建造起來的一條人工天河,譽滿華夏,是中國的一張名片。紅旗渠的建設,從提出計劃到勘察、設計、施工,時任林縣縣委書記楊貴是***直接的***、組織者,人們稱他是建設紅旗渠的“旗手”。毛主席曾稱贊他“治水很有一套”。當?shù)厝罕娬f,“南有都江堰,北有紅旗渠;古有李冰,今有楊貴”,充分說明楊貴在紅旗渠建設中的重要作用。習近平總書記也指出,紅旗渠精神是我們黨的性質和宗旨的集中體現(xiàn),歷久彌新,永遠不會過時。
我曾經(jīng)去過林縣5次,對紅旗渠和楊貴的感情很深。他是一位好同志、好黨員,把入黨的初心化作實際行動,群眾需要什么,他就去做什么?!罢暼巳ズ?,***閑談中”,他去世后,林州市委和當?shù)厝罕娨愿鞣N方式寄托哀思,緬懷他的功績。
不管是孔繁森,還是谷文昌、楊貴等同志,還是受到表彰的***縣委書記,他們都是時代的典型和榜樣,表彰、宣傳和學習他們,有利于展示各個時期黨員領導干部的良好形象和精神風貌;有利于教育和引導廣大黨員干部向先進學習、向先進看齊,積極投身改革發(fā)展偉大實踐;有利于加強領導班子和干部隊伍建設,不斷提高黨的執(zhí)政能力;有利于落實黨要管黨、從嚴治黨的要求,營造風清氣正的良好政治生態(tài),推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
毛主席說過:“典型本身就是一種政治力量”“動人以言者,其感不深”?;赝麣v史,抓典型教育是我們黨思想政治教育的重要手段,是黨凝聚人心的重要法寶。在黨領導中國人民進行***、建設、改革的各個時期,先進典型都承載著時代的主流精神訴求和價值取向。好的典型能起到帶動示范作用,榜樣的力量能溫暖人鼓舞人啟迪人,這也是組織干部工作的重要方法之一。通過匯聚起各個時代榜樣的力量,號召全黨全社會見賢思齊、銳意進取,在各個時代展現(xiàn)新氣象、新?lián)?、新作為,承擔起中華民族偉大復興的歷史重任。一批批的先進典型,在中國***、建設、改革的進程中,激勵著一代又一代社會主義事業(yè)的開拓者、建設者,激勵著一代又一代中華兒女不忘初心,繼續(xù)前進。(采訪組成員:李軍輝儲峰陳思尹曉徽)
文章來源:《學習時報》2021年6月9日第5版